{"id":84,"date":"2024-07-24T13:59:45","date_gmt":"2024-07-24T13:59:45","guid":{"rendered":"https:\/\/centrofamiglia.ciscirie.it\/?page_id=84"},"modified":"2026-08-27T10:12:51","modified_gmt":"2026-08-27T10:12:51","slug":"spazio-giovani","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/centrofamiglia.ciscirie.it\/?page_id=84","title":{"rendered":"Spazio Giovani"},"content":{"rendered":"[vc_row type=&#8221;in_container&#8221; full_screen_row_position=&#8221;middle&#8221; column_margin=&#8221;default&#8221; column_direction=&#8221;default&#8221; column_direction_tablet=&#8221;default&#8221; column_direction_phone=&#8221;default&#8221; scene_position=&#8221;center&#8221; text_color=&#8221;dark&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; row_border_radius=&#8221;none&#8221; row_border_radius_applies=&#8221;bg&#8221; overflow=&#8221;visible&#8221; overlay_strength=&#8221;0.3&#8243; gradient_direction=&#8221;left_to_right&#8221; shape_divider_position=&#8221;bottom&#8221; 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hanno dei dubbi, delle domande e bisogno di essere ascoltati.<\/p>\n<p>L\u2019 accesso \u00e8 gratuito e garantisce la riservatezza e l\u2019anonimato.<\/p>\n<p>Si accede su appuntamento attraverso la mail o il numero del Centro Famiglia.<\/p>\n<h3><strong>Progetto mestiere Adolescente<\/strong><\/h3>\n<p>Il progetto \u00e8 pensato per singoli o gruppi di studenti della scuola secondaria e ha l\u2019obiettivo di:<\/p>\n<ul>\n<li>offrire opportunit\u00e0 di ascolto e confronto;<\/li>\n<li>favorire il benessere e sostenere le capacit\u00e0 adattive e di resilienza;<\/li>\n<li>supportare il percorso di ri-costruzione delle relazioni sociali e interpersonali all\u2019interno del contesto scolastico di appartenenza;<\/li>\n<li>far emergere emozioni, necessit\u00e0 e problematiche che i ragazzi possano incontrare in questa particolare et\u00e0 evolutiva e durante il percorso di apprendimento curricolare, amplificate anche dal momento pandemico;<\/li>\n<li>costruire percorsi e modalit\u00e0 di intervento con il contesto e i partecipanti.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le modalit\u00e0 di intervento sono:<\/p>\n<ul>\n<li>Sportello di Ascolto<\/li>\n<\/ul>\n<p>A cadenza quindicinale o su prenotazione (numero di ore e modalit\u00e0 di fruizione da concordare con i docenti)<\/p>\n<ul>\n<li>Interventi nei gruppi classe su tematiche specifiche individuate insieme al corpo docenti<\/li>\n<li>Approfondimenti su aspetti di educazione all\u2019ambiente, al rispetto del territorio, delle regole sociali e prevenzione<\/li>\n<li>Meeting con classi o studenti su argomenti di interesse individuati dai ragazzi o dagli insegnanti<\/li>\n<li>Attivit\u00e0 espressive di gruppo per potenziare le relazioni, imparare l\u2019empatia e affrontare problematiche specifiche<\/li>\n<li>Attivit\u00e0 didattico\/formative<\/li>\n<li>Accompagnamento a percorsi di orientamento<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Progetto affettivit\u00e0, emozioni e sentimenti<\/strong><\/h3>\n<p>Ha la finalit\u00e0 di offrire uno spazio di confronto, riflessione e sostegno educativo agli adolescenti rispetto alle esperienze amicali e affettive che affrontano durante il loro percorso di crescita in un\u2019ottica di prevenzione.<\/p>\n<p>Ha l\u2019biettivo di:<\/p>\n<ul>\n<li>Aiutare i ragazzi ad accettare e valorizzare i cambiamenti tipici dell\u2019et\u00e0 adolescenziale e a riconoscere la valenza dell\u2019affettivit\u00e0 nello sviluppo dell\u2019identit\u00e0 personale e nella relazione con l\u2019altro.<\/li>\n<li>Rendere i ragazzi consapevoli delle interazioni fra le dimensioni corporee, affettive, sociali e culturali che si sviluppano nelle diverse relazioni.<\/li>\n<li>Offrire opportunit\u00e0 di confronto ai ragazzi con una figura adulta qualificata in merito alle esperienze di ciascuno riguardo all\u2019affettivit\u00e0, all\u2019emozioni e ai sentimenti.<\/li>\n<li>Accompagnare i ragazzi verso una visione dei legami affettivi intesi come ricchezza integrante nel percorso di crescita della persona<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si svolge all\u2019 interno delle scuole primarie (classi V), delle scuole secondarie di primo grado (classi III) e delle scuole secondarie di secondo grado (classi II, III e IV)[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=&#8221;in_container&#8221; full_screen_row_position=&#8221;middle&#8221; column_margin=&#8221;default&#8221; column_direction=&#8221;default&#8221; column_direction_tablet=&#8221;default&#8221; column_direction_phone=&#8221;default&#8221; scene_position=&#8221;center&#8221; text_color=&#8221;dark&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; row_border_radius=&#8221;none&#8221; row_border_radius_applies=&#8221;bg&#8221; overflow=&#8221;visible&#8221; overlay_strength=&#8221;0.3&#8243; gradient_direction=&#8221;left_to_right&#8221; shape_divider_position=&#8221;bottom&#8221; bg_image_animation=&#8221;none&#8221;][vc_column column_padding=&#8221;no-extra-padding&#8221; column_padding_tablet=&#8221;inherit&#8221; 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